Réseau social et école – l’eau et le feu ?

Le Web 2,0 et les réseaux sociaux sont au cœur des discussions au sein des écoles depuis maintenant plus de 2 ans. Pour certains, ces nouveaux usages proposent une révolution de l’enseignement et de l’apprentissage. Pour d’autres ils ne sont que bruits ou pollutions de l’univers pédagogique.

Force est cependant de constater que plus que jamais, les étudiants ont accès à des environnements collaboratifs qui favorisent le partage et la co-construction des connaissances. Les outils dits « Web 2.0 » offrent aux apprenants un plus grand contrôle et favorisent l’émergence d’espaces d’apprentissage personnels.

L’école pourra t’elle longtemps encore se permettre d’ignorer ou d’interdire les usages issus de ces nouveaux moyens de communication. ? A nous, enseignants, d’en proposer notre lecture.